中国传媒大学戏剧影视学院教授戴清将《欢颜》定位为“浪漫惊险公路剧”,她认为这部剧展现了上世纪三十年代东南沿海中国不同的建筑风格、地貌场景,构建起作品鲜明的地域空间美学特征。作品带有隐喻象征的美学追求,以风格化的高审美来讲述信仰的故事,对观众有着强大的吸引力。本片讲述了主人公田文放弃了优越的生活回乡支教,与来自城里的年轻教师徐欣,共同点亮了山村贫困儿童生活学习的希望,通过三代教育人的初心和传承,展现了扎根山村教育事业的教师群像,反映了他们甘为烛泪照亮别人的高尚品德和奉献精神......
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